Formées en juillet 2025 dans le cadre du projet Naataann appuyé par le Haut Commissariat de l’Australie à travers le Direct Aid Program, une vingtaine de femmes en situation de handicap sont retournées dans leurs communautés avec une mission : transmettre, de pair à pair, les connaissances acquises sur les droits humains, l’inclusion et l’autonomisation. Plus de six mois plus tard, une mission de suivi menée du 18 au 20 février 2026 à Sanguera, Awatamé et Tsévié est allé à leur rencontre.

Une parole qui porte parce qu’elle vient de l’intérieur

Dans leurs familles, leurs églises, leurs quartiers et leurs activités professionnelles et quotidiennes, ces femmes ont sensibilisé leurs entourages aux droits des personnes en situation de handicap, aidé à identifier des violations et encouragé la dénonciation des abus.

Leur force ? Parler d’expérience vécue, avec une crédibilité que personne d’autre ne peut leur disputer.

Des résultats visibles sur le terrain : deux exemples inspirants

La mission de suivi a été au contact de 15 femmes et entendu de vives voix des expériences concrètes et inspirantes dont on avait déjà l’écho.

Kafui GNAKPO a sensibilisé une quinzaine de clientes de son atelier de couture dans la commune de Golfe 5 et accompagné l’une d’elles vers une initiative d’activité génératrice de revenus. De plus, elle s’est engagée activement au sein d’initiatives en faveur de l’intégrité et de la redevabilité dans la vie publique avec un message adressé par exemple lors d’une table d’honneur à laquelle elle a participé avec le Maire de Agoe Nyivé 5 à Sanguera sur l’inclusion et la participation des femmes et personne handicapées.

Kafui, paire éducatrice à Lomé

À Tsévié, Abinah HODNAH soutient des mères d’enfants en situation de handicap pour favoriser leur inclusion sociale en les aidant à comprendre et répondre aux besoins spécifiques de leurs enfants. Elle fabrique à partir de tissus en pagne, des œuvres artistiques et gadgets du quotidien dont des jouets, sacs etc. a travers lesquelles elle passe son message pour l’inclusion et les droits des enfants handicapé.e.s à ses client.e.s et sa communauté.

Hodnah, paire éducatrice à Tsévié

De bénéficiaires à actrices de changement

Ces femmes ne se considèrent plus comme de simples bénéficiaires d’un projet. En devenant paires éducatrices, elles ont fait de leur propre parcours un outil de transformation de leur communauté et prouvent que l’inclusion commence par celles et ceux qui la vivent de l’intérieur.